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Escoliastas y comentaristas
Wilson, Nigel
Estudios griegos, romanos y bizantinos, artículos (2004-2008)
Resumen
La diversidad, las debilidades y el valor de los comentarios antiguos se pueden ilustrar a través de varios ejemplos, que muestran su evolución a lo largo de la antigüedad y la Edad Media.
Es bien conocida la DEFINICIÓN del Dr. JOHNSON del lexicógrafo como un esclavo inofensivo. Quizás el escoliasta también era un esclavo, pero si inofensivo es el adjetivo adecuado para él es una cuestión intrincada, que intentaré explorar en este artículo. "Interpretar el escolio con exactitud no siempre es una tarea sencilla". Así escribió Eduard Norden, y dio un ejemplo sorprendente. La nota de un escoliasta sobre la cuarta Égloga de Virgilio parece darnos la autoridad del excelente erudito Asconius Pedianus para la opinión de que el niño celebrado por la Égloga era Asinius Gallus. Norden argumentó que si el escolio se lee con atención demuestra exactamente lo contrario: de hecho, Asconio estaba refutando por razones cronológicas la afirmación de Galo de ser el niño en cuestión. El asunto era incidental al propósito principal de Norden, por lo que no explicó cómo es que los escolios son difíciles de interpretar. Otros académicos no siempre han reconocido la existencia de la dificultad, a su costo, como lo mostrarán los ejemplos. La naturaleza del problema y su importancia será uno de mis temas principales, pero además intentaré mostrar que, en sus mejores momentos, los escoliastas ofrecen algo de valor a sus sucesores modernos, que desdeñan el título de escoliasta y lo reemplazan por el de comentarista.
Después del mío es el tema muy interesante. Te ofrezco a discutirlo aquí o en PM.
Gracias por esta publicación